AR擴增實境除了是書本出版業的救星外,是否拯救了玩具業?

AR擴增實境除了是書本出版業的救星外,是否拯救了玩具業?

在過年期間,有一位親戚將一款名為《4D Cube探索箱》的玩具送給在座的某個小朋友,小朋友在拼裝到一半的時候,發現需要智慧型手機才能夠體驗其內容,然而小朋友的爸爸媽媽經由筆者Trampuncle的簡單說明後,才了解狀況並願意提供,那麼,「AR擴增實境」究竟有幫助到玩具產業還是害慘玩具產業了呢?

這幾年下來,許多不同行業的業者們,紛紛將「AR擴增實境」這一技術當做是產品的重大武器,更甚至有的視為是拯救產業的重大技術,最後紛紛落到幾家歡喜、多家愁….

AR擴增實境是否能拯救玩具業?

在華人的世界裡,很常可以聽到爸媽不願意讓小朋友碰3C產品(現在連國小生都在用3C產品上課了),故撇除較傳統的爸媽不允許小朋友碰手機外,絕大多數的原因都是廠商只注重在AR的內容有多酷炫,並非真的做到所謂的AR互動內容設計這一步,因此導致願意讓小朋友嘗試AR玩具的爸媽們,看到沒有什麼幫助,往後很自然的就會跳過此類型的產品不做選擇…..

像是前幾天才介紹到孩子寶推出的鋼鐵人《HeroVision》,就是一個例子,它雖然也是必須借助手機才能展現出AR內容,但是它有控制小朋友的使用時間,當小朋友玩了幾分鐘之後,就會畫面暫停,意味著該休息了,算是一款協助父母控制小朋友的AR玩具!

然而一開頭提到《4D Cube探索箱》也是一樣的意思,只要將手機放在組裝好的箱子上面,接下來都是小朋友畫畫塗色跟放飼料的動作行為,不僅讓小朋友有實際的訓練動作(指塗色),更能將畫好的內容透過AR展現在箱子內,這對於小朋友來說是有反饋互動的,並且也有鼓勵的意味在,也因此很多家長是願意嘗試的。

那麼,如果你也恰好正在設計AR玩具的話,請記得要設計一款可以幫助小朋友或是爸媽的互動內容,否則,要重頭開始接受市場的層層考驗與回饋。

● 或許有的人會問說,只要做好以小朋友或父母為出發點的設計就可以了嗎?

這只是第一步,因為只有這一步有做到,才能讓爸媽敞開心去願意嘗試,畢竟現在很多的爸爸媽媽都有了解到3C產品的使用年齡不斷的下降,並且學校的課程也是如此配合3C科技,故這是遲早的事情,所以,這看似最簡單的第一步一定要做到,否則AR內容做的再酷炫都沒什麼用~

題外話

不曉得市場還會冒出什麼有趣的AR玩具呢!?

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