ARVR未來好像很有前景,但是應該在大學時就開始學習嗎?

ARVR未來好像很有前景,但是應該在大學時就開始學習嗎?

現在許多人茶餘飯後的話題之一,即是「AR擴增實境」或是「VR虛擬實境」,看似這些技術非常的火紅,但你要知道它們是這幾年才起發的,對於市場上的接受度、應用覆蓋面以及用戶使用率..等,都還達不到一定量的規模,因此,說這些技術還在剛起步成長是一點都不為過。然而,在這樣的事實現狀下,對於許多未來將要進入職場的大學生,難免猶豫了起來….

相信有許多大學生在選擇科目學分時,常因為獲得的業界資訊不那麼的詳盡,故難免會選到了一些未來看似很有前途,但自己本身卻一點學習意願都沒有的科目;當然還有一種學生很有毅力、努力的學會了那些一點興趣都沒有的技能,最後出社會時,選擇的是與這些技能毫無相關的工作,如此種種的相關例子,相信大家也都遇到過不少。

昨天,有位曾與Trampuncle學習過AR的學生特地電話聯繫,表示自從他大學畢業進入社會後,在ARVR公司待了兩年,最後非常想要轉換跑道,並期望Trampuncle是否可以給點轉換跑道的建議。老實說….聽到這些話的時候,不免有些訝異,畢竟現在會ARVR技術的工程師是非常的搶手,但又想想現在業界的現況,的確可以了解為何他想要轉離,只是這不免會讓Trampuncle認為,在大學階段就一定要學AR/VR嗎?

目前許多的大專院校都已經紛紛的邀請許多業界人士前往教授AR/VR技術,更甚至有些學校還添加了許多專業級的設備,就是為了要將這些專業知識,教給這些未來社會上的主人翁,這樣的初心設想是非常好,但是,在現有的實際業界狀況下,能派的上用場的那些技能又有哪些呢?

如果可以,學校是否應該要設立前導課程?或是有更多的配套方案..等,如此才能夠保障學生們的未來,而這樣的保障是可以跟業界作銜接的,否則在大學學了一兩年的東西,結果畢業後都不被這些公司所需要,那這些孤兒到底是讓他們自生自滅?還是學校要負起責任?

● 或許有的人會問說,學的跟社會上用的本就會有落差,大家都馬這樣過來的~

沒錯,落差是一定有,但這樣的現象在ARVR業界裡面,就個人所得知的訊息,落差是非常的巨大,若是這樣的狀況持續發生,很難讓人認同在大學的時候是否一定要學AR/VR的專業技能。

題外話

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